本实训项目的建设将搭建起一个集企业生产物流、仓储物流、配送物流、连锁商业物流等于一体的供应链物流运行管理培训教学平台。培训教学的课目不仅要包括仓储、装卸、包装、运、分拣、配送和陆运等典型物流环节的操作与作业管理，而且还要涵盖单据处理、配送货运追踪、信息服务、费用结算及流程设计等纯管理层面的培训教学实践。力图营造一个能够实现对基于供应链层面上的信息流、物流、资金流、价值流和工作流的有效规划和控制的教学实践环境。

具体的实训内容有：仓储出/入库流程管理；
库内业务管理；
配送运输业务管理；
商业连锁经营信息管理；
生产物料需求计划MRP，库存与采购管理；
集装箱进/出口流程管理；
包括货代、船代、报关、报检、结汇等在内的国际物流管理。

本实训室建设原则
1、先进性
先进性原则不但是指构成实训系统的硬件及设计、相关技术，作业手段等方面要着眼于物流发展的前沿，选用先进、成熟、可靠的技术和设备，更为重要的是实训方法要先进，体现出物流管理的“柔性化”，以便于受训人员创新思想的充分发挥。
2、实用性
注生系统的实用于真实， 系统要尽可能与工业实际相一致。具有足够的可介入点和可操作性。能适用多层次各级别的培训与鉴定需求，使学员培训后能在物流企业快速进入岗位角色。杜绝所谓教学实验系统的“模拟性”。
3、可靠性
选用在国内已普遍应用，稳定性和可靠性已得到充分验证的设备、相关技术和管理控制系统等的软、硬件，杜绝纯粹教学模拟系统，以Z大限度降低整个物流系统的故障率。
4、系统性
系统性是指在进行设备配置时要系统考虑整个物流链的流程，在设备型号、数量、控制等方面合理配置，保证系统软、硬件的无缝联接，消除“瓶颈”。